1ero Debemos focalizar el objetivo de la clase en las habilidades a desarrollar por los estudiantes es decir:
¿ queremos que el estudiante :
- recuerde,
- comprenda,
- analice,
- clasifique,
- sintetice o
- evalúe los contenidos a aprender.?
2do Las actividades se pueden centrar en los tipos de conversaciones (competencias comunicacionales) que los alumnos pueden entablar durante su aprendizaje en la sala, con quienes lo harán y cómo lo harán, para llevar a cabo el objetivo: por ej.:
- conversar con otros estudiantes,
- con un público ilustrado,
- investigadores,
- expertos como el profesor, entre otros.
Un 3er factor que los buenos profesores toman en cuenta es:
las preguntas que deberían ser capaces de contestar mis estudiante, sin necesidad de memorizar (habilidades de compresión y aplicación) y
junto con las calidad humana (actitudes y valores) que deben desarrollar.
Cuando prepare una clase, decida que habilidades van a desarrollar sus alumnos, que tipo de conversaciones en base a las habilidades y actitudes. Haga una lista de preguntas deberían ser capaces de contestar en esa clase.